1. Недостаточная подготовка и обучение.

Психолог должен иметь крепкую теоретическую основу и понимание психологических концепций, методов и техник. Недостаточное образование или несерьезный подход к обучению может привести к неадекватному пониманию проблем клиента, неправильной диагностике и некомпетентному оказанию помощи.

2. Пренебрежение супервизией.

Отсутствие супервизии может привести к упущению ценных возможностей для обучения, рефлексии и улучшения практики. Обучение новым методикам и приемам, а также разбор отдельных ситуаций с супервизором расширяют возможности в работе с клиентом, позволяют избежать ошибок и вовремя скорректировать возникшие затруднения.

3. Слишком сильная иденцификация с клиентом.

Эмпатия это прекрасно, но переживать проблемы клиента как свои может привести к смещению фокуса на собственные переживания и ограничить способность профессионала сохранять объективность и независимость в работе.

4. Работать бесплатно, стесняться брать деньги с клиентов.

Неумение наладить финансовые взаимоотношения с клиентами и работа на безвозмездной основе приводят к быстрому выгоранию, а также снижению оценки и признания профессиональных навыков психолога. Бесплатная регулярная помощь также не помогает клиенту взять ответственность за процесс выздоровления.

5. Помогать без запроса.

В стремлении начинающего психолога кардинально улучшить жизнь клиента, нужно всегда придерживаться принципа умеренности и исходить из запроса клиента. Установление четких и реалистичных терапевтических целей является важным аспектом работы психолога. Необходимо уметь слушать и понимать потребности клиента, чтобы сформулировать цели, которые будут направлены на решение проблем, о которых заявляет клиент.

6. Желание вылечить клиента за 1 сессию.

Важно понимать, что психотерапевтический процесс требует времени и постепенного развития, а также систематического и углубленного исследования, работы над симптомами и развития новых навыков и понимания. Психотерапия может быть процессом, занимающим несколько сессий, несколько месяцев или даже несколько лет, в зависимости от сложности и характера проблемы клиента.

7. Неумение устанавливать границы.

Неумение устанавливать границы может привести к нарушению этических норм и даже созданию зависимых отношений с клиентом. Четкие временные рамки сессии, предварительный договор об условиях терапии, возможность писать между сессиями – все это помогает создать четкие рамки, в которых есть ясность и безопасность.

8. Вступать в дружескую или интимную связь с клиентами.

Работа с психологическими запросами подразумевает высокий уровень доверия и открытости, психолог фактически выступает в роли родителя, взрослого, на которого клиент может опереться, злоупотребление доверием приносит непоправимый вред клиенту. Романтические чувства клиента к психологу чаще всего обусловлены переносом. Если психолог не может справиться со своими чувствами, ему нужно пройти супервизию и перенаправить клиента к другому специалисту.

9. Брать на себя ответственность за решения клиента.

Задача консультанта – помочь клиенту научиться принимать ответственные решения самостоятельно. Клиент сможет прийти к разрешению своей проблемы не в том случае, если получит готовый рецепт или алгоритм действий, а сможет выявить истоки и глубинные причины своих действий.

10. Самоуверенность, отсутствие самоанализа и личной терапии.

Важно понимать, что самоуверенность без должного самоанализа и личной терапии может стать препятствием для эффективной психологической помощи. Независимо от опыта и статуса в качестве психолога, профессионал должен постоянно стремиться к саморазвитию.
Без самоанализа и личной терапии психолог может упустить возможность разрешить свои собственные эмоциональные и психологические проблемы, увидеть собственные стереотипы и предубеждения, которые могут влиять на работу с клиентами, на объективность и беспристрастие.