Сегодня я проводила супервизию по методу AFCODEV – Метод Совместного Профессионального Развития, основанный Адриеном Пайеттом и Клодом Шампань. 

Оставлю здесь описание и алгоритм работы по этому методу.

«Это подход к развитию для людей, которые верят, что могут учиться друг у друга и совершенствовать свою профессиональную практику»

АДРИЕН ПАЙЕТТ, КЛОД ШАМПАНЬ, 1997 г.

Профессиональное совместное развитие объединяет группу людей, которые разделяют похожие профессиональные интересы, вместе учатся и развивают «коллективный разум» посредством 6-этапного процесса, в котором структурированы общение, размышления и действия.

Совместное развитие  фокусируется на взаимодействии между участниками.

Три роли, необходимые для функционирования группы профессионального соразвития:

Роль «клиента или супервизанта». Он приносит проблему или сложность, которую  хочет поисследовать, найти подсказки, увидеть другие точки зрения.

Роль «консультанта или вспомогательного участника». Участвует в процессе обсуждения и поиска решения проблемы клиента (супервизанта).

Роль «фасилитатора или супервизора» – тот, кто ведет группу через 6 этапов сессии.

1. Презентация ситуации.

Клиент (супервизант) раскрывает ситуацию, консультанты слушают.

2. Уточнение.

Консультанты задают вопросы, клиент (супервизант) отвечает и уточняет.

3. Договор.

Клиент (супервизант) формулирует свой запрос к группе и указывает тип желаемой помощи. Супервизант может попросить советы, вопросы для размышления, реакции, комментарии, идеи, предложения, впечатления, собственные пути решения данной проблемы консультантами, или любые другие интервенции.

4. Консультация.

Исходя из запроса супервизанта, консультанты проводят разбор ситуации.

5. Резюме.

Клиент (супервизант) анализирует информацию, указывает, что ему было полезно, и разрабатывает план действий.

6. Подведение итогов.

Клиент (супервизант) и консультанты описывают свои находки, размышляют о том, что они узнали на сессии. Оценивают полученный опыт.